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原聲帶社

  • 社團編號:0483
  • 英文社團名稱:Absoundtrack

社團簡介

我們是臺大原住民學生社團。
在原聲帶社,我們於例行會議中討論有關原住民的議題和社運等等,亦在日常生活中關心、關懷之。
我們亦虛心地下部落學習著祖先們所傳承的傳統古調和舞蹈。
透過從心出發的觀察、聆聽、學習、內化、昇華到反思,我們在原聲帶社尋回了我們對自我族群及文化的認同,也期盼著能培養在未來能為原住民族盡心盡力的多元能力。
原聲帶的意義就是「把原住民的聲音帶到社會上各個角落。」

聯絡資訊

本屆活動記錄

  • 本屆社團幹部:
    • 許智群 【社長 】
    • 朱懿柏 【副社長 】
    • 唐柯湘 【公關 】
    • 黃詩婕 【公關 】
    • 田書豪 【活動 】
    • 古亞明 【學術 】
    • 丁慧萱 【總務 】
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  • 社團活動 2003/2/18
    活動主旨:期初社員大會 活動說明:通過行事曆
  • 社團活動 2003/3/4
    活動主旨:原鄉醫療問題探討 活動說明:社內討論,社長事先會閱讀資料並事先去相關單位瞭解狀況,在由社長於社課時帶領社員討論,增進社員對此的瞭解。
  • 社團活動 2003/3/4
    活動主旨:原鄉教育問題探討 活動說明:社長會先去了解狀況,於社課時向大家說明,並提出問題大家討論,增進社員對此的瞭解。
  • 社團活動 2003/3/4
    活動主旨:都市原住民問題之發現 活動說明:社長會先行去原民會了解狀況,準備資料,並在社課時由社長帶領社員討論,增進社員對此的瞭解。
  • 社團活動 2003/3/4
    活動主旨:平埔族及正名後之資源瞭解 活動說明:社長法學二黃傳儀帶領社員們瞭解平埔族的分類,並探討先前不願復名的平埔族,為何近年來積極爭取正名。
  • 社團活動 2003/3/4
    活動主旨:讀書會--東方主義 活動說明:社員需事先閱讀此書,於社團活動期間討論,由社長法學二黃傳儀帶領社員討論
  • 社團活動 2003/2/18
    活動主旨:期末社員大會 活動說明:檢討學期例會與選社長
  • 期初社員大會 2003/9/15
    活動主旨:期初社員大會 活動說明:說明表決本學期行事曆,收社費
  • 原住民大代誌 2003/10/7
    活動主旨:原住民大代誌 活動說明:跟學弟妹探討早期原運活動,及社團前身歷史
  • 導演座談會 2003/11/13
    活動主旨: 活動說明:
  • 原民週播放紀錄片 2003/10/9
    活動主旨:播放紀錄片 活動說明:開放式觀影
  • 社內活動 2003/11/24
    活動主旨: 活動說明:
  • 社團活動 2003/12/9
    活動主旨:部落法規與現代法律的對談 活動說明:比較部落法規現代法律的差異
  • 社團活動 2003/12/15
    活動主旨:原住民樂舞精神 活動說明:從原住民族樂舞精神談到原住民族著作權問題
  • 社團活動 2003/12/25
    活動主旨:期末社員大會 活動說明:開檢討會與分享本學期社團活動之心得
  • 期初社員大會 2004/2/16
    活動主旨:期初社員大會 活動說明:討論本學期的活動及預算
  • 辯論教學 2004/2/24
    活動主旨:學習如何打一場辯論賽,在3/30的辯論賽派上用場 活動說明:請有經驗的學姐來教導辯論之方法技巧
  • 原住民傳統與現代宗教的衝擊 2004/3/8
    活動主旨:原住民傳統與現代宗教的衝擊 活動說明:主持人:潘一帆 討論現代宗教讓原住民族傳統信仰和生活習慣的改變
  • 社團活動 2004/3/13
    活動主旨:國家公園與原住民 活動說明:討論為何他們贊成設立國家公園?國家公園成立後共管問題希望如何解決
  • 社團活動 2004/3/21
    活動主旨:辯論賽 活動說明:針對原住民應廢除加分制度進行辯論賽
  • 辯論比賽 2004/4/14
    活動主旨:辯論比賽 活動說明:題目:我國應該廢除原住民保留地制度 分為大一組和大二組來比賽
  • 社內活動 2004/4/22
    活動主旨:教育議題-民族大學的設立 活動說明:活動主旨:為何設立民族大學?如何設立?設立目標?設立步驟?預期成效? 主持人:潘一帆社長 學術部長:江靜宜
  • 社團活動 2004/5/3
    活動主旨:部落產業的發展 活動說明:對5月1曰 對烏來部落的經濟發展進行討論
  • 辯論比賽 2004/5/3
    活動主旨:辯論比賽 活動說明:"我國目前應廢除行政院原住民族委員會"之主題進行辯論比賽
  • 社內沽動 2004/5/17
    活動主旨:檢討會 活動說明:開年祭活動一週來的檢討會
  • 社內活動 2004/5/19
    活動主旨:期末社員大會 活動說明:審這學期每個活動的經費及檢討各活動的缺失
  • 期初社員大會 2004/9/15
    活動主旨:審核當學期行事曆以及預算! 活動說明:
  • 原住民文化專題 2004/10/1
    活動主旨:講解有關於原住民文化地域和語系相關方面的間題,希望藉由這樣的活動,能帶給社員們新知,也更加了解自己的文化 活動說明:講解有關原住民文化地域和語系問題,開放互相討論,分享心得等
  • 原住民文化專題 2004/10/5
    活動主旨:安排原住民文化專題課程,連續二次例會結合了原住民地域和語系 方面的內容,希望能帶給社員正確的新知。 活動說明:聘請政大民研所研究生或教授前來講解有關原住民語系方面的 問題之後安排互相討論,講師和社員的交流等。
  • 原住民社會工作 2004/10/20
    活動主旨:講解有關原住民社會工作現況,屬於實用性質的議題,也有助於社員了解原住民的工作未來走向,希望以原住民文化角度切入原住民社會工作議題,是一個旁徵博引的學習方式 活動說明:講解有關原住民社會工作的議題,之後安排互相討論,交流社員之間 對此問題的心得感想
  • 原住民政策的思考和質疑 2004/11/19
    活動主旨: 藉由辯論的方式,讓社員在活動中能好好對原住民政策有所準備和 思考的空間,希望成效是同時學習到辯論的技巧和質疑原住民政策 的能力 活動說明: 聘請講師講解有關辯論賽的課程技巧等,透過準備辯論的過程,讓社 員們去思考原住民政策的利弊
  • 原住民政策的思考和質疑 2004/11/19
    活動主旨: 希望能讓社員發揮例會所學,有個練習的機會,希望達到同時學習 辯論技巧和質疑原住民政策的能力。 活動說明: 將社員上一次例會所學實用在本次例會中,可讓社員有次模擬賽 的機會來驗收成果,前題是模擬賽的題目需於原住民政策相關, 才能達到讓社員反思原住民政策的效果。
  • 青年學子現況和福利政策背後的意義 2004/11/10
    活動主旨: 希望除了讓社員們了解有關社會工作的現況以外,也希望能藉由此 例會來幫助社員了解自己目前就學環境中,原住民的現況,以及現 在和未來都會接觸到的所謂原住民福利,我們該由什麼樣的角度來看 原住民福利等 活動說明:請講師蔣裔馨學姊前來談論有關原住民社會福利、現今原住民 年的現況,對於自己族群的認同等,社員也可分享自己的心得討論。
  • 期末社員大會 2004/12/28
    活動主旨:審核預算、檢討本學期各部門事項 活動說明:社員討論檢討本學期例會活動,審核預算
  • 期初社員大會 2005/3/1
    活動主旨:決議本學期之學術、活動行事曆,清查總務帳目,商討本學期動向等 活動說明:集合社員討論關於本學期社團的活動等
  • 原住民教育現況 2005/3/18
    活動主旨:就原住民四大現況層面之一的教育層面來看原住民 活動說明:第一個星期時間是屬於各小組的,討論和上台的口頭報告,一個互相提出問題尋求原因結果的階段。希望由全體一起來思考問題的解決,希望彼此都能發現同一議題的不同層面,互相尋找彼此的交集或者比較彼此的不同點其成因或結果,其方式可以有質詢、討論、提問甚至小小的辯論等,此為第一個星期的時間的運用。 第二個星期時間大致上是由講師來運用的,各組仍延續上週的主題並且希望和講師能有所互動,因為此時是提問解惑的菁華所在,講師就上週各組所討論的過程中給予我們更進一步更深入的專門指導,採取如此方式的原因還有希望能讓講師清楚了解各組關於此主題希望探討的方向。
  • 原住民教育現況延伸講座 2005/4/20
    活動主旨:原住民教育現況的深入講座 活動說明:經由小組討論的問題提出,與會人員一起能更深入的探討議題內容。
  • 原住民的省思和行動 2005/4/29
    活動主旨:原住民的省思和行動(面對自身權益受侵害的申訴管道和抗議活動) 活動說明:分組討論方式進行,在例會主題範圍內討論尋找適合各組的題目, 希望能以小組討論方式交換意見,並請講師從旁協助同時參與討論,希望各組能以上台報告方式以及個人心得感想等各種方式表達出討論結果。
  • 原住民文學 2005/5/25
    活動主旨:原住民文學內容討論,包括主題、形式等 活動說明:小組討論方式,互相提出問題辯論
  • 期末社員大會 2005/5/31
    活動主旨:檢討和審核本學期預算和學術活動以及下一任社長選舉等 活動說明:預算審核、學術活動檢討、社長選舉等
  • 原聲帶社暑期幹部訓練營 2005/9/2
    活動名稱:第13屆原聲帶社暑期幹部訓練 活動目的: 1. 凝聚幹部共識以及情感 2. 擬定未來一學期社團工作計畫 3. 歷屆幹部傳承社團經驗 活動時間:9月6日 星期二 上午9時~下午3時 活動地點:綜合大樓 主辦單位:台灣大學 原聲帶社 活動負責人:許智群 聯絡電話:0937101884 活動對象:當屆幹部&歷屆幹部共約30人 工作人員人數: 7人(男 4人/女 3人) 活動預算: 項目
  • 期初社員大會 2005/9/19
    活動主旨:審視社團日後行事 活動說明:討論 10/4 活動名稱:認識原聲帶 活動主旨:讓社員初步認識本社 活動說明:透過書面等方式呈現
  • 讀書會(主題:認同) 2005/9/30
    活動主旨:培養社員主動關心原住民現況,了解原住民世界與其獨特性 活動說明:時事討論評析,分組討論方式進行,在例會主題範圍內討論尋找適合各組的題目,希望能以小組討論方式交換意見,並請講師從旁協助同時參與討論,希望各組能以上台報告方式以及個人心得感想等各種方式表達出討論結果。
  • 布農文化探討 2005/10/3
    活動主旨:布農文化探討 活動說明:事先參考資料布農文化資料,來到例會一起分享
  • 講師授課(主題:認同) 2005/10/6
    活動主旨:現況下原住民社會文化及制度上均受到很大的衝擊,使其傳統知識體系面臨瓦解,文化發展受到限制。原住民的青少年在雙重的文化認同混淆之下,產生對本族文化鄙視、自卑的心態,族群文化之心理認同危機相當明顯,藉由檢視都市原住民與部落原住民兩種截然不同的生活背景,試圖去瞭解原住民的族群文化認同危機,是否能夠透過主體性的自覺,從學校、社區、部落、家長、同儕各個面向對原住民青少年產生正面的引導力量。 活動說明:針對讀書會的討論內容,請講師上課講解及討論問題,透過不同主題讓社員了解原住民,加強社員對自身的認同。 講師資歷:謝世忠 【學歷】美國西雅圖華盛頓大學人類學博士 【現職】人類系(所)專任教授兼系主任 【專長】族群理論、西南中國民族誌、大陸東南亞民族誌、詮釋人類學、民族史方法理論、觀光人類學、宗教與儀式。
  • 讀書會(主題:文化復振) 2005/10/21
    活動主旨:培養社員主動關心原住民現況,了解原住民世界與其獨特性 活動說明:時事討論評析,分組討論方式進行,在例會主題範圍內討論尋找適合各組的題目,希望能以小組討論方式交換意見,並請講師從旁協助同時參與討論,希望各組能以上台報告方式以及個人心得感想等各種方式表達出討論結果。
  • 講師授課(主題:文化復振) 2005/10/20
    活動主旨:在強勢文化所主導的社會下,如何重新建構出各該民族的文化原貌,使我們的社會才能恆久散發出燦爛的光芒與熱力,可從不同方向下去著手,如母語、手工藝、生態、部落總體營造等等。 活動說明:針對讀書會的討論內容,請講師上課講解及討論問題,透過不同主題讓社員了解原住民,加強社員對自身的認同。 講師資歷:林蒔慧 [最高學歷]:捷克布拉格查理士大學語言學博士 國科會人文學研究中心博士後研究員 [研究專長]:功能語法、言談分析、社會語言學
  • 專題演講(福利政策的意義) 2005/9/27
    活動名稱:專題演講(福利政策的意義) 活動主旨: 希望除了讓社員們了解有關社會工作的現況以外,也希望能藉由此 例會來幫助社員了解自己目前就學環境中,原住民的現況,以及現 在和未來都會接觸到的所謂原住民福利,我們該由什麼樣的角度來看待原住民福利等 活動說明:請講師前來談論有關原住民社會福利、現今原住民現況,對於自己族群的認同等,社員也可分享自己的心得討論。
  • 期末座談(從族群認同看待原住民青少年) 2005/9/27
    活動主旨:族群認同一直是原住民青少年成長過程中必須要面對的問題,原住民青少年是否能夠獲得來自同學、朋友、家人的支持,從而對自我產生自信心與認同感,這是值得注意的議題。近幾年來,隨著主流文化一波波的打擊下,不論是都市原住民青少年還是部落原住民青年,也漸漸的遺忘自身文化的獨特性與重要性,不知不覺漸漸失去最初的心---初衷………. 活動說明:邀請已畢業且在各個領域皆有專精的原聲帶學長姐們(大致上會請3至五位)回來,透過座談會的方式,融入不同價值觀與面向做一個探討,還可請學長姐分享從原聲帶踏入這社會所看到的種種,從中帶領著我們培養原住民青少年對自身文化的認識與熱愛,使其能夠共同沉浸於傳統文化之中,相信對於原住民青少年所經歷的認同過程將有所幫助。
  • 期末社員大會 2005/9/26
    活動主旨:社員回顧檢討且省思一學期的行事 活動說明:討論
  • 期初社大 2006/2/28
    活動主旨:審合這醫學期之例會、活動內容及預算 活動說明:討論
  • 生態觀光討論 2006/2/28
    活動主旨:透過議題的討論,帶動起大家對原住民事物的敏感度 活動說明:分組討論
  • 講師講解(生態觀光) 2006/2/28
    活動主旨:聘請專門講師為上一堂的例會作一個詳細的解說 活動說明:講師講解
  • 原住民就業 2006/2/28
    活動主旨:透過議題的討論,刺激對原住民事物的敏感度 活動說明:分組討論
  • 講師講解(就業) 2006/2/28
    活動主旨:聘請專門講師為大家對上一次的例會作一番更深切的講解 活動說明:講師授課
  • 媒體討論 2006/2/28
    活動主旨:透過議題的討論,帶動大家對原住民事物的敏感度 活動說明:討論
  • 講師講解(媒體反面意義) 2006/4/18
    活動主旨:聘請講師為大家作一番更深入的講解 活動說明:講師授課
  • 原舞者演出 2006/4/11
    活動主旨:讓大家認識原住民樂舞傳統面貌 活動說明:各族音樂文化藝術簡介與舞蹈演出
  • 講師講解(媒體正面意義) 2006/4/18
    活動主旨:聘請講師為大家作一番更深入的講解 活動說明:講師授課
  • 講師授課(法律) 2006/2/28
    活動主旨:聘請專門講師為大家作一番深入的講解 活動說明:講師授課
  • 辯論 2006/2/28
    活動主旨:透過辯論,增加對議題的批判能力 活動說明:辯論
  • 期末設大 2006/2/28
    活動主旨: 活動說明:

歷屆成果記錄


辦公室地址: 10617台北市羅斯福路四段一號
E-Mail: activity@ntu.edu.tw
電話(TEL):02-33662066
傳真(FAX):02-23661952
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