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泰北服務學習社

  • 社團編號:T070
  • 英文社團名稱:NTUSLINT

社團簡介

原海外服務學習團-泰北團,於2013年改組成立泰北服務學習社

聯絡資訊

本屆活動記錄

  • 本屆社團幹部:
    • 黃宇萱【社長】
    • 曾繁茵【副社長】
    • 林熊毅【活動部長】
    • 丁培恩【財務部長】
    • 楊書菡【學術部長】
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  • 107-1社課 2018/8/10
    活動主旨: 活動說明:
  • 107-1學期泰北服務學習社定期規劃統籌 2018/9/21
    活動主旨: 活動說明:
  • 107-1社課 2018/10/2
    活動主旨: 活動說明:
  • 寒假團工準 2018/10/4
    活動主旨: 活動說明:
  • 107-1寒假團 2018/10/30
    活動主旨: 活動說明:
  • 107-2社課 2019/2/25
    活動主旨: 活動說明:
  • 107-2學期泰北服務學習社定期規劃統籌 2019/3/4
    活動主旨: 活動說明:
  • 107-2社課 2019/3/8
    活動主旨: 活動說明:
  • 「邊境未盡」2019寒假泰北服務隊成果發表會 2019/4/11
    活動主旨: 活動說明:
  • 暑假團工準 2019/5/24
    活動主旨: 活動說明:
  • 107學年度下學期 「文化萬花筒」營隊 2019/5/9
    活動主旨:隨著科技的進步,資訊與文化的傳遞也越趨便利與普及。台灣作為經濟繁榮的蕞爾小島,也吸納了許多生長於不同文化的群體,共存於台灣的社會當中。本次營隊的目標分為兩個面向,第一部分希望能夠增進學生對於不同文化的認識,並透過看見文化之間差異的過程,讓學生學會以尊重與包容的方式對待不同文化的人。第二部分則希望與小朋友一起找出各個文化在台灣在地化的發展現況,透過辨識日常行動中的不同文化,我們希望能夠帶領學生體認到不同文化在台灣落地生根的樣貌,讓學生了解多元文化實際存在於他們的生活當中,並發想自己所處文化的優勢,以培養學生未來發展自己文化特色、與具備異文化背景者一起工作的能力。 活動說明: 一、文化特色介紹(教學): 1.課程主題:我們將會以在台灣社會最常見的四個文化為大綱,分別選用西方文化、中華文化、日本文化、東南亞文化進行課程設計,並且從各文化中挑選一個或數個國家作為代表來當作授課主題。 2.內容:我們將會介紹選定的各個文化,介紹的面向則分?食、衣、住、行等數個方向,並依此來延伸?容。 二、各國文化知識應用(活動): 1.情境設計遊戲 以各個國家的一位人物在台灣的生活為主題,透過情境模擬的方式,讓學生幫忙設計並解決不同文化的人在台灣生活可能面臨的問題,以達到培養學生實際解決問題與設計方案的能力,並訓練學生利用同理的方式思考,培養學生尊重差異的態度;最後,學生得以透過解決異文化者在台灣遇到的困境,觀察各個文化在台灣的在地化發展,並思考各個文化如何影響自己的生活。 2.文化體驗 在營隊課程的後段會設計一些不同文化的創作或體驗活動,以訓練學生的創造力與意見表達能力,並讓學生更深刻的認識不同文化的內涵。 3.團體闖關 透過相關遊戲關卡的設計,讓學生藉由動態的方式複習這兩天營隊學到的知識。並透過闖關活動的設計,培養學生與他人溝通和團隊合作解決問題的能力。
  • 暑假團工準 2019/5/24
    活動主旨: 活動說明:

歷屆成果記錄


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